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動(dòng)畫知識(shí)

有什么樣的要求課件制作動(dòng)畫公司

發(fā)布人:admin    閱讀:次    發(fā)布時(shí)間:2021-08-18 10:14:00

Flash課件是幼兒教育的普遍方式,flash課件能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、思考、發(fā)現(xiàn)、解說,從而形成表象,接受內(nèi)化成幼兒形象知識(shí)。往往書本上呈現(xiàn)的都是靜態(tài)的畫面,沒有連續(xù)的動(dòng)態(tài)演示過程,就是幼兒故事也是四格動(dòng)畫或幾幅畫面連續(xù)構(gòu)成,缺乏細(xì)節(jié)刻畫或內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)的“特寫”鏡頭。如果運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),尤其是運(yùn)用電腦將FLASH動(dòng)畫課件引入課堂,是符合幼兒思維特點(diǎn)的,對(duì)促進(jìn)幼兒身心素質(zhì)發(fā)展,也具有重要的實(shí)踐意義。

幼兒園使用FLASH幼兒動(dòng)畫課件要注意幼兒的興趣愛好、注意方向、保持程度、思維方式、動(dòng)手能力等方面;要充分運(yùn)用色彩、聲音、圖形、動(dòng)畫、視頻等多種表現(xiàn)手段,來展現(xiàn)事實(shí),再現(xiàn)情境,提供模仿,引起注意。而FLASH幼兒動(dòng)畫課件的結(jié)構(gòu)要科學(xué)完整,界面要精美活潑,內(nèi)容要生動(dòng)形象,練習(xí)要豐富多樣,操作要方便簡(jiǎn)捷,這樣才能吸引幼兒的注意力,利于他們的學(xué)習(xí)。

FLASH幼兒動(dòng)畫課件在幼兒園教學(xué)中,它能用來創(chuàng)設(shè)情境、化抽象為具體、變靜態(tài)為動(dòng)態(tài),通過它實(shí)現(xiàn)信息共享、人機(jī)交互和及時(shí)反饋,使幼兒學(xué)得樂意,學(xué)得扎實(shí),學(xué)得滿足。而要發(fā)揮電腦功能優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵主要在軟件設(shè)計(jì),這種設(shè)計(jì),必須既具有科學(xué)性,又具有符合幼兒年齡認(rèn)知特點(diǎn)的啟蒙性和趣味性。在幼兒教育活動(dòng)中合理應(yīng)用,以達(dá)到促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的目的。靈活運(yùn)用flash幼兒課件是幼兒園幼兒教師的首選,也為幼兒課程增添色彩和活力,也是幼兒教師的教學(xué)好幫手,幼兒的學(xué)習(xí)好助手。

俗話說術(shù)業(yè)有專攻,全國(guó)范圍內(nèi)幼兒flash課件制作最專業(yè)的是合肥的韋河動(dòng)漫了,02年成立的韋河動(dòng)漫制作了幾千件幼兒課件、幼兒科普動(dòng)畫,基于大量動(dòng)畫短片的制作,韋河動(dòng)漫的的價(jià)格普遍低于行業(yè)的30%,并且首創(chuàng)“免費(fèi)出方案”和“七天極速出片”模式。

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